پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 11 |
| تعداد شمارهها | 232 |
| تعداد مقالات | 2,349 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,773,788 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,753,644 |
| 1. | ارزیابی شایستگیهای دیجیتال معلمان کشور در دوره همهگیری کرونا | |
| دوره 18، شماره 3، تیر 1403، صفحه 527-548 | ||
| اسماعیل جعفری؛ مرتضی رضائیزاده؛ راضیه شاهوردی؛ بهار بندعلی؛ محمود ابوالقاسمی | ||
| 2. | ارزیابی «منابع حمایتی» سامانه درسافزار دانشگاه شهید بهشتی تهران بر اساس چهارچوب یادگیری الکترونیکی خان: تأملی بر تجارب دانشجویان | |
| دوره 16، شماره 1، دی 1400، صفحه 71-80 | ||
| پرستو علیخانی؛ مرتضی رضایی زاده؛ راضیه شاهوردی | ||
| 3. | تدوین الگویی برای برنامه درسی مبتنی بر موک در آموزش عالی با استفاده از نظریه داده بنیاد( مطالعه موردی؛ آموزش عالی ایران) | |
| دوره 13، شماره 3، تیر 1398، صفحه 581-593 | ||
| اسماعیل جعفری؛ کورش فتحی واجارگاه؛ محبوبه عارفی؛ مرتضی رضایی زاده | ||
| 4. | دستیابی به اهداف سطوح عالی یادگیری الکترونیک با بازخورد آموزشی جامع (استانداردها و شاخصها) | |
| دوره 14، شماره 1، دی 1398، صفحه 85-96 | ||
| نوری براری؛ مرتضی رضایی زاده؛ اباصلت خراسانی؛ فرنوش اعلامی | ||
| 5. | روشها و ابزارهای ایجاد تعاملات اثربخش استاد- دانشجو در کلاس مجازی | |
| دوره 17، شماره 3، تیر 1402، صفحه 487-506 | ||
| راضیه شاهوردی؛ مرتضی رضایی زاده؛ مجتبی وحیدی اصل | ||
| 6. | سنجش میزان تأثیرگذاری واقعیت مجازی بر یک بازی جدّی با هدف مهارتآموزی ارائه شفاهی | |
| دوره 14، شماره 4، مهر 1399، صفحه 891-900 | ||
| فرجاد داوری؛ مجتبی وحیدی اصل؛ پرستو علیخانی؛ مرتضی رضایی زاده | ||
| 7. | شناسایی راهکارهای نوین برای ارتقاء اثربخشی بازخورد در سیستمهای مدیریت یادگیری مجازی | |
| دوره 19، شماره 2، فروردین 1404، صفحه 475-493 | ||
| حمیدرضا تقی پور؛ اسماعیل جعفری؛ مرتضی رضایی زاده | ||
| 8. | شناسایی و بررسی عوامل مؤثر بر قابلیت دسترسی سامانه درسافزار دانشگاه شهید بهشتی تهران | |
| دوره 12، شماره 2، فروردین 1397، صفحه 109-120 | ||
| فاطمه ورداسبی؛ مرتضی رضایی زاده؛ اباصلت خراسانی؛ پرستو علیخانی | ||
| 9. | طراحی نمونه اولیه نرمافزار مربیگری و سنجش کاربردپذیری آن | |
| دوره 17، شماره 1، دی 1401، صفحه 1-22 | ||
| زهره چناری؛ مرتضی رضایی زاده؛ بهار بندعلی | ||