آمار

تعداد نشریات11
تعداد شماره‌ها237
تعداد مقالات2,398
تعداد مشاهده مقاله3,832,751
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,777,322

1.

تأثیر کاربست فناوری‌آموزشی بر مهارت انشانویسی دانش‌آموزان پایه ششم

صفحه 575-590
غزل اعظم طاهری؛ سولماز نورآبادی

2.

تأثیر آموزش ترکیبی مبتنی بر چت‌بات هوش مصنوعی بر یادگیری خودراهبر، درگیری تحصیلی و گرایش به تفکر نقادانه

صفحه 591-614
آرمان مهری؛ اسماعیل سعدی‌پور؛ فریبرز درتاج

3.

اثربخشی مدل‌های ارائه نقشه‌های مفهومی در آموزش مجازی مفاهیم فیزیک مغناطیس

صفحه 615-628
مریم جمالی نژاد حلیمه جانی؛ فاطمه خدادادی آزادبنی

4.

پدیدارشناسی تجربیات زیسته استادان دانشگاه فرهنگیان از مکالمه تعاملی با هوش مصنوعی رپلیکا

صفحه 629-644
آزاد الله کرمی

5.

شناسایی و تبیین دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان نسبت به بازخورد تکوینی در محیط آموزش الکترونیکی

صفحه 645-668
محمد جوادی پور؛ فرهاد سراجی؛ فاطمه رضائی

6.

تأثیر بازی دیجیتال محقق‌ساخته (چکمه) بر تسهیل یادگیری جمع و تفریق (فرایندی) دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی

صفحه 669-684
فهیمه اسفندیار؛ کیوان صالحی؛ فرهاد سراجی

7.

تبیین مدل مفهومی برای کالبد معماری مراکز آموزش عالی مهارت‌محور با تکیه بر مؤلفه‌های اثربخش روان‌شناسی محیطی

صفحه 685-704
نرجس خسروجردی؛ رضا میرزایی؛ سید مسلم سیدالحسینی

8.

طراحی و اعتبار یابی الگوی مشارکت برخط در آموزش عالی

صفحه 705-724
سکینه شریفاتی؛ اسماعیل زارعی زوارکی؛ حمیدرضا مقامی؛ علی دلاور؛ فریبرز درتاج

9.

اثربخشی تدریس ترکیبی بازی‌وارسازی شده بر یادگیری ریاضی دانش‌آموزان: مطالعه‌ای بر روی 16 تیپ شخصیتی مختلف

صفحه 725-744
زینب عابدی؛ رضا حیدری قزلجه

10.

مرور نظام‌مند مطالعات دوره‌های برخط خصوصی کوچک (SPOC)

صفحه 745-759
محمد جاودانی؛ فاطمه راستی؛ فهیمه کشاورزی

11.

شناسایی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و بررسی میزان اهمیت آنها در ارتقاء کیفیت یادگیری دانش‌آموزان مقطع متوسطه

صفحه 761-778
سبحان مرادی؛ محمدحسین زارعی

12.

تحلیل میزان دانش تیپک و مهارت‎های ارزشیابی برخط آموزگاران دوره ابتدایی و ارتباط آن با ویژگی‎های جمعیت شناختی آن‌ها

صفحه 779-798
زهرا بابایی؛ سیدامین عظیمی؛ یاسمین عابدینی

13.

شبیه سازی عددی مدل دینامیکی-کنترلی دانش محتوایی تربیتی فناورانه مبتنی بر هوش مصنوعی

صفحه 799-810
موسی عبادی

14.

بررسی تأثیر آمادگی فناوری بر پذیرش فناوری هوش مصنوعی در دانشجویان حسابداری

صفحه 811-828
اکرم تفتیان؛ مریم موجکار؛ فاطمه منصوری محمدآبادی

15.

مقایسه تأثیر آموزش با نرم‌افزار اکتیو اینسپایر و ابزارهای سنتی براساس الگوی حل مسئله بر هوش موفق دانش‌آموزان ابتدایی در درس علوم تجربی

صفحه 829-841
زهرا معتمدی لشت نشایی؛ فتانه حسنی جعفری؛ مریم لاریجانی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب